El juego es una actividad inherente al hombre como una necesidad, su utilización en el proceso de aprendizaje es benéfico, es una situación didáctica real; sin embargo hay que tener presente que no todo juego garantiza un conocimiento, para que sea así debe cubrir ciertas características y su aplicación debe realizarse en condiciones específicas.
¿ Cuáles son estas condiciones? se debe comenzar sin conocimientos previos, de modo que a los alumnas/os, se les presente un reto, sea este el resultado bueno o malo.
El juego permite desarrollar las habilidades matematicas, y obtener un aprendizaje significativo.El juego es una actividad donde el niño aprende a pensar, descubre y se hace autónomo.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)

Claudio Castillo Ramírez. Comenta.
ResponderEliminarEstoy muy de acuerdo que el juego es importante en la matemática que no requiere conocimiento previo para que sea sorpresa, pero si hay que enseñarlo y darle una finalidad de manera que el alumno o alumna vaya construyendo un aprendizaje significativo donde de esta manera el aprendizaje va estar presente para toda la vida, es decir, a largo plazo.
Muy interesante el tema, pues considero que el juego estimula la parte cognitiva del alumno, genera aprendizajes significativos.
ResponderEliminarSaludos Christian G.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarInteresante el tema sobre el juego en las matemáticas, puesto que, el niño desarrolla sus habilidades cognitivas.
ResponderEliminar